Nejnovější články

Jak napsat opravdu dobrou reportáž

My, holky, kluci a paní učitelka z 8. A, jsme fanoušci hokeje. Málokdo z nás mu rozumí, ale baví nás společně fandit. Letos na jaře jsme byli na jednom zápase mistrovství světa a v pátek 15. 11. 2024 jsme vyrazili na večerní extraligový zápas pražské Sparty s pardubickým Dynamem. Šlo o šlágr kola, v O2 aréně se sešlo přes 17 tisíc lidí a my jsme byli mezi nimi. Viděli jsme celkem devět gólů, překvapivě osm z nich padlo do sítě mírně favorizovaného Dynama.

Skvělý zážitek (tedy alespoň pro fanoušky Sparty, kterých byla mezi námi většina) jsme pak zachytili v rámci slohu. Učili jsme se o publicistickém stylu a jeho hlavní žánry (zprávu, reportáž a interview) jsme si jako novináři vyzkoušeli napsat. V další části textu tedy nabízíme strhující reportáž z druhé třetiny tak, jak ji zachytili Michal, Lesi, Tonda a Maru, rozhovory s fanoušky Dynama (autoři Vojta, Míša a Sofi) a Sparty (Eli, Viki, Vašík).

8. A a Kateřina Nedomová

(Pokračování textu…)

Co jíme o Vánocích?

V minulém týdnu jsme se žáky 7. B měli dvouhodinový blok přírodopisu zaměřený na téma ryby. Na začátku byla demonstrativní pitva, kdy někteří žáci poprvé viděli, jak taková ryba vypadá zevnitř a následně děti pracovaly ve skupinách na zadané práci. Zde pár fotek k nahlédnutí.

Za přírodopis Klára Kadlecová

(Pokračování textu…)

Hrajeme si se slovy

Zadání při hodině slohu znělo: Tvořte věty, v nichž kreativně a vtipně použijete slova s více významy. Jako příklad osmákům sloužila věta: „Dnes Kláru konečně sbalím, raději přikoupím ještě jednu roli balicího papíru.“

Samozřejmě jsem čekala, že věty budou jako vždy originální a vtipné, ale to, co mi osmáci po společné skupinové práci odprezentovali, by opravdu nemělo zapadnout. Protože jsem nedokázala rozhodnout, která z vět je nejlepší, požádala jsem formou dotazníku o spolupráci i rodiče. Slíbila jsem, že výsledky jejich hlasování zveřejním, tady je tedy sedm nejlepších vět.

  1. Chci zabít čas, ale on mi stále utíká.
  2. O prázdninách plaval v bazénu, po prázdninách v matice.
  3. Chtěl ho vytočit, ale neměl na něj číslo.
  4. Pepa mi dlužil korunu, ale vrátil mi celý strom.
  5. Adam točil pivo, ale pak si vzpomněl, že nemá kameru.
  6. Vyletěl ze školy, přestože neměl křídla.
  7. Koupil kulku z revolveru, i když neměl peníze.

8. A, 8. B, AI (obrázek) a Kateřina Nedomová

Den boje za svobodu a demokracii 2024

17. listopadu si připomínáme státní svátek Den boje za svobodu a demokracii, Mezinárodní den studentstva. V tento den před 35 lety komunistická policie na Národní třídě v Praze tvrdě zakročila proti demonstrujícím studentům. Incident vyvolal v Československu vlnu celostátních protestů proti komunistickému režimu a následnou změnu od vlády jedné strany k demokratickému pluralitnímu systému. Současně jde i o vzpomínku na 17. listopad 1939, kdy nacisté po studentských demonstracích uzavřeli české vysoké školy. Uvedeným významným událostem jsme v uplynulém týdnu věnovali čas v hodinách dějepisu a výchovy občanství. Zazněly vzpomínky pamětníků a deváťáci navíc zhlédli dokument Z deníku Ivany A.  (film je k dispozici i pro vás – zde). Navíc byla v prvním patře budovy A instalována plakátová výstava 1989: Rok zázraků. Výstavu tvoří ikonické plakáty a fotografie z roku 1989 doplněné základní faktografií, vzpomínkami aktérů a články z dobového tisku. Žáci druhého stupně si mohou na svých mobilech také zahrát interaktivní videohru Velvet 89.

Za dějepis a výchovu občanství Tomáš Hromádka

Proč je pro nás půda důležitá?

Tak na tuto otázku jsme si odpovídali s dětmi v pátých třídách. Vysvětlovali jsme si, jak půda vzniká, jak o ní můžeme pečovat i jak se od sebe jednotlivé druhy liší. Že může mít půda rozdílnou barvu, strukturu i další vlastnosti, jsme se přesvědčili na vlastní oči.

Za přírodovědu Ada Hrstková

(Pokračování textu…)

Šesťáci v kovárně

11. listopadu si žáci 6.A mohli v rámci výuky dílen vyzkoušet práci v kovárně. Děti pracovaly s kovářských mistrem a učily se základy kování. Všichni nadšeně kovali a nakonec si domů odnesli vlastnoručně ukovaný hřebík.

Za třídu 6.A Markéta Herdegenová

(Pokračování textu…)

Vyšlo první číslo Hlásné trouby!

11. listopadu vyšlo první číslo Hlásné trouby ve školním roce 2024/2025. Uvnitř si můžete přečíst nejen školní aktuality (např. o změnách ve školní jídelně, automatu na školní pomůcky Ambrož či o účasti žáků na turnaji ve stolním tenise), ale dozvíte se také zajímavosti o houbách, podzimních tradicích nebo novinkách ve fotbalovém klubu Manchester United. Hlásnou troubu tvoří žáci převážně pátého ročníku, v redakci (schází se v pondělí a pátek o velké přestávce) jsou vítáni ale i další zájemci z druhého stupně. Výtisky byly rozneseny do tříd, elektronickou verzi časopisu (PDF) si můžete prohlédnout zde, nebo ve formátu webové stránky zde.

Tomáš Hromádka

Americké volby v matematice? Proč ne!

V den amerických prezidentských voleb si dva týmy deváťáků samy vyzkoušely získat nadpoloviční většinu volitelů potřebnou k výhře v prezidentských volbách v USA. Podporu týmy nesháněly u voličů, ale volitele každého státu se pokoušely získat úspěšným řešením příkladu, který byl ke každému státu přiřazen. Deváťáci si tak vyzkoušeli na vlastní kůži americký volební systém, ve kterém vítěz bere vše, ale také si zopakovali všechny typy rovnic, které se mohou vyskytnout v přijímacích zkouškách.

Za matematiku Vojtěch Kočí

 

(Pokračování textu…)

Důvěřujeme si?

S osmáky jsme se 24. října vydali v rámci TV do Chuchelského háje. Pro děti tam byly připraveny dvě dráhy, které prověřili, zda si děti dokáží navzájem důvěřovat, pomáhat a týmově pracovat. Formou soutěží si vyzkoušeli jak zdolat překážku „jako nevidomí“ a dále jako pohybově handicapovaní. Byla legrace a všichni to zvládli. J

Za TV Ada Hrstková a Klára Kadlecová

(Pokračování textu…)