Archiv článků za měsíc: Leden 2021

1. B Týdenní plán

  1. – 5. 2. 2021
    _____________________________________________

Český jazyk:

Slabikář do str. 43
Písanka I. díl do str. 31
____________________________________________

Matematika:

Ps II. díl do str. 19
Minutovky II. do str. 32
_____________________________________________

Prvouka:

Ps str. 37 + 38
_____________________________________________

Domácí úkoly:

Pondělí – Minutovky II. str. 27 + (dodělávky)
Úterý – Písanka str. 29
Středa – Slabikář (pouze čtení) str. 40 – 41 + Minutovky II. str. 29
Čtvrtek – Krasopis (sešit) předepsaná písmena a slabiky z minulého týdne
Pátek – Slabikář (pouze čtení) str. 42 + 43
Oprava diktátu
_____________________________________________

Akce

 

Informace

Číst každý den knížku, slabikář nejméně 10 minut.

Trénovat psací písmen a slabik, která budou postupně přibývat. Dohlížet při tom na správný posez a úchop tužky.
Od února budeme psát DIKTÁTY procvičených písmen a následně slabik. Pod diktátem bude napsaná OPRAVA, které písmenko se nepovede, anebo bude chybět, děti opraví na celý řádek (vícekrát – do konce řádku).

Zkoušejte každý den pamětné počítání +, – do 14 – příklady.
Trénovat rozklady čísel – hlavně desítky: 10 = 9 + 1, 8 + 2, 7 + 3 atd. Bude se nám velmi hodit při počítání s přechodem přes 10.

Doporučuji se s dětmi podívat na následující odkaz, na kterém je počítání s přechodem přes desítku dobře vysvětlen a jsou zde také možnosti vyzkoušení:
https://cs.khanacademy.org/math/1-trida/xd792386f24c19054:scitani-a-odcitani-do-20-s-prechodem

 

Máváme 1. pololetí ukázkami z prací našich dětí

Dneškem končí 1. pololetí. Vysvědčení je napsáno, ale nikomu se nepředává, protože děti nechodí do školy (kromě těch nejmladších). Zítra začnou pololetní prázdniny, ale děti se netěší, že budou doma, protože jsou doma pořád. Že je to pesimistický začátek? Máte pravdu. Optimistické na tom ale je, že se děti do školy opravdu těší. Můžete nahlédnout do jejich pokojíčků a přesvědčit se sami. Můžete zjistit, co a jak dělají, jestli a kdy se učí a z čeho se radují…

(Texty jsou vybrány anonymně ze slohových prací Můj den. Ivana Motýlová, Eliška Jančíková, 5. A, 6. A a 6. B)

(Pokračování textu…)

1. B Týdenní plán

25. – 28. 1. 2021
_____________________________________________

Český jazyk:

Slabikář do str. 37
Písanka I. díl do str. 25
____________________________________________

Matematika:

Ps II. díl do str. 17
Minutovky II. do str. 27
_____________________________________________

Prvouka:

Ps do str. 36
_____________________________________________

Domácí úkoly:

Pondělí – Minutovky II. str. 22 + 23
Úterý – Písanka str. 21
Středa – Slabikář (pouze čtení) str. 34 – 35
Čtvrtek – Krasopis (sešit) předepsaná písmena
_____________________________________________

Akce

Ve čtvrtek
– půjdeme do lesa – teplé sportovní oblečení a boty
– přinést si pevné desky na Vysvědčení

V pátek máme pololetní prázdniny!!!!

 

Informace

Číst každý den knížku, slabikář, nebo destičku nejméně 10 minut.

Trénovat psací písmena, která budou postupně přibývat. Dohlížet při tom na správný posez a úchop tužky.
Od února budeme psát DIKTÁTY písmen. Pod diktátem bude napsaná OPRAVA, které písmenko se nepovede, a nebo bude chybět, vždy opraví na celý řádek (vícekrát).

Zkoušejte každý den pamětné počítání +, – do 14 – příklady.
Trénovat rozklady čísel – hlavně desítky: 10 = 9 + 1, 8 + 2, 7 + 3 atd. Bude se nám velmi hodit při počítání s přechodem přes 10.
Učíme se pomocí dopočítávání do deseti:
6 + 8 =   číslo 8 rozložím na 4 a 4
6 a kolik je do desíti – 4
Děti by měly mít v hlavě 6 + ( rozložím osmičku ) 4 a 4 ……. .
Také už by mělo být jasné, že 10 + 1 = 11 , 10 + 2 = 12  atd. aniž by to počítaly na prstech či počítadle.

Výsledky místního kola 23. ročníku Zeměpisné olympiády

Ve středu 20. ledna 2021 proběhlo školní kolo 23. ročníku zeměpisné olympiády. Tato soutěž je určena talentovaným žákům osmého a devátého ročníku základních škol a odpovídajícím ročníkům víceletých gymnázií. Naše škola se soutěže účastní každoročně. Letos se školního kola zúčastnilo celkem 11 žáků (3 žáci osmého ročníku a 8 žáků ročníků devátých). Do dalšího  – obvodního kola postoupili Patrik Cvrk a Filip Obadal z IX. A. Gratuluji a držím palce do dalšího kola, které proběhne distančně 17. února 2021. Všem ostatním děkuji za účast 🙂

Ada Hrstková

Úspěch na Dějepisné olympiádě

Jubilejní 50. ročník Dějepisné olympiády byl tentokrát zaměřený na téma: Labyrintem barokního světa (1556 – 1781). Soutěže, která je určena talentovaným žákům osmého a devátého ročníku základních škol a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií, se naše škola každoročně účastní. Vždy se najde řada zájemců, kteří změří své dějepisné znalosti a dovednosti ve školním kole a nejlepší z nich pak naši školu reprezentují v obvodním kole.

Letos se obvodního kola zúčastnili Magdaléna Bicanová (IX. B) a Jakub Michalina (VIII. A) a mezi soutěžícími se rozhodně neztratili. Soutěž probíhala distanční formou ve známém prostředí MS Teams za přísných podmínek, kdy účastníci museli mít zapnutou kameru i mikrofon. Magdaléna Bicanová  v konkurenci všech škol z Prahy 5 a 16 obsadila fantastické třetí místo, Jakub Michalina byl osmý. Gratulujeme a děkujeme za skvělou reprezentaci naší školy!

Tomáš Hromádka

1. B Týdenní plán

  1. – 22. 1. 2021
    _____________________________________________

Český jazyk:

Slabikář do str. 33
Písanka I. díl do str. 19
____________________________________________

Matematika:

Ps II. díl do str. 13
Minutovky II. do str. 20
_____________________________________________

Prvouka:

Ps str. 34 + 35
_____________________________________________

Domácí úkoly:

Pondělí – Minutovky II. str 16 (+ dodělávky)
Úterý – Minutovky II. str. 18
Středa – Slabikář (pouze čtení) str. 30 – 31
Čtvrtek – Písanka str. 18
Pátek – Slabikář (pouze čtení) str. 32 – 33
Krasopis (sešit) předepsaná písmena
_____________________________________________

Akce, informace:

Číst každý den knížku, slabikář, nebo destičku nejméně 10 minut.

Trénovat psací písmena, která budou postupně přibývat. Dohlížet při tom na správný posez a úchop tužky.

Zkoušejte každý den pamětné počítání +, – do 13 – příklady.
Trénovat rozklady čísel – hlavně desítky: 10 = 9 + 1, 8 + 2, 7 + 3 atd. Bude se nám velmi hodit při počítání s přechodem přes 10.
Učíme se pomocí dopočítávání do deseti:
Např. 8 + 5 =
8 + (pětku rozložím – Kolik je do desíti od osmičky? – DVA ……. a TŘI )

Používejte k tomu počítadlo či jinou pomůcku.

POZOR!!!!
Blíží se nám konec pololetí, prosím doplňte dětem do Omluvného listu v Notýsku omluvenky.

Děkuji

1. B Týdenní plány

  1. – 15. 1. 2021
    _____________________________________________

Český jazyk:

Slabikář do str. 27
Písanka I. díl do str. 13
____________________________________________

Matematika:

Ps II. díl do str. 11
Minutovky II. do str. 15
_____________________________________________

Prvouka:

Ps str.30 + 31
_____________________________________________

Domácí úkoly:

Pondělí  – Ma – Ps II. str. 9/5, 7
Úterý    – Minutovky II. str. 12
Středa   – Slabikář (čtení slabik) str. 23 – 25
Čtvrtek – Písanka str. 12
Pátek   – Slabikář (pouze čtení) str. 26 + 27
Krasopis (sešit) předepsaná písmena
_____________________________________________

Akce, informace:

Číst každý den knížku, slabikář, nebo destičku nejméně 10 minut.

Trénovat psací písmena, která budou postupně přibývat. Dohlížet při tom na správný posez a úchop tužky.

Zkoušejte každý den pamětné počítání +, – do 12 – příklady.
Trénovat rozklady čísel – hlavně desítky: 10 = 9 + 1, 8 + 2, 7 + 3 atd. Bude se nám velmi hodit při počítání s přechodem přes 10.

Vánoce z pohledu vánočního stromku

Příchodem tří králů neboli mudrců z Východu, kteří se přišli do Betléma poklonit novorozenému Ježíšovi, končí vánoční svátky. Proto se vánoční stromeček odstrojuje právě 6. ledna. A protože s námi naše smrčky, jedličky či borovičky strávily skoro 2 týdny a zažily předvánoční šturmování i štědrovečerní pohodu a povánoční lenošení, zkusme si představit, jaké mohou být Vánoce z pohledu vánočního stromku. Díky Vojtovi D. z 5. A, který si to umí představit do všech detailů, a Kláře H., která jeho etudu natočila na video, to budeme mít snadné. Video vzniklo spontánně ve třídě v posledním předvánočním týdnu při plnění adventních úkolů z češtiny. Děkujeme Vojtovi, Klárce i našim stromkům. Ivana Motýlová (Pokračování textu…)

1. B Týdenní plán

  1. – 8. 1. 2021
    _____________________________________________

Český jazyk:

Slabikář do str. 17
Písanka I. díl do str. 7
____________________________________________

Matematika:

PS I. díl do str. 67
Minutovky II. do str. 12
_____________________________________________

Prvouka:

PS strany 28 + 29
_____________________________________________

Domácí úkoly:

Pondělí – Písanka str. 3
Úterý – Minutovky II. str. 5
Středa – Slabikář (čtení slabik) str. 14 – 16
Čtvrtek – Ma – PS I. str. 56/4 + 57/8
Pátek – opakování předepsaných psacích písmen do sešitu – Krasopis
(Prosím o pomoc. V tomto sešitě dolinkovat pomocné linky. Děkuji)

_____________________________________________

Akce, informace:

Číst každý den knížku, slabikář, nebo destičku nejméně 10 minut.

Trénovat psací písmena, která budou postupně přibývat. Dohlížet při tom na správný posez a úchop tužky.

Zkoušejte každý den pamětné počítání +, – do 10 – příklady.
Trénovat rozklady čísel – hlavně desítky: 10 = 9 + 1, 8 + 2, 7 + 3 atd. Bude se nám velmi hodit při počítání s přechodem přes 10.