Archiv článků za rok: 2021

ZŠ Velká Chuchle > 2021

1. B Týdenní plány

  1. – 12. 2. 2021
    _____________________________________________

Český jazyk:

Slabikář do str. 47
Písanka II. díl do str. 6 + 11
____________________________________________

Matematika:

Ps II. díl do str. 21
Minutovky III. do str. 4
_____________________________________________

Prvouka:

Ps str. 62 + 63
_____________________________________________

Domácí úkoly:

Pondělí – Minutovky III. str. 3
Úterý – Písanka II.str. 4
Středa – Slabikář (pouze čtení) str. 44 + 45
Čtvrtek – Krasopis (sešit) předepsaná písmena a slabiky + oprava
Pátek – Slabikář (pouze čtení) str. 46 + 47
Oprava – Diktátu
Oprava – Pětiminutovek (výsledků příkladů v sešitě – opíše špatně vypočítaný, a nebo
chybějící příklad a vypočítá)
_____________________________________________

Akce

 

Informace

Číst každý den knížku, slabikář nejméně 10 minut.

Trénovat psací písmena, která budou postupně přibývat. Dohlížet při tom na správný posez a úchop tužky.
Od února budeme psát DIKTÁTY procvičených písmen a následně slabik. Pod diktátem bude napsané O: (OPRAVA, které písmenko se nepovede, anebo bude chybět, děti opraví na celý řádek vícekrát – do konce řádku).

Zkoušejte každý den pamětné počítání +, – do 15 – příklady.
Trénovat rozklady čísel – hlavně desítky: 10 = 9 + 1, 8 + 2, 7 + 3 atd. Bude se nám velmi hodit při počítání s přechodem přes 10.

Doporučuji se s dětmi podívat na následující odkaz, na kterém je počítání s přechodem přes desítku dobře vysvětlen a jsou zde také možnosti vyzkoušení:
https://cs.khanacademy.org/math/1-trida/xd792386f24c19054:scitani-a-odcitani-do-20-s-prechodem

Olympiáda v českém jazyce

V obvodním kole olympiády jsme měli již tradičně dvě želízka v ohni, Majda Bicanová z 9. B vybojovala v tvrdé konkurenci všech gymnázií a ZŠ z Prahy 5 krásné šesté místo, Markétka Seidlerová z 9. A byla třináctá. Oběma děvčatům děkujeme za reprezentaci školy a blahopřejeme ke krásnému výsledku.

Kateřina Nedomová

1. B Týdenní plán

  1. – 5. 2. 2021
    _____________________________________________

Český jazyk:

Slabikář do str. 43
Písanka I. díl do str. 31
____________________________________________

Matematika:

Ps II. díl do str. 19
Minutovky II. do str. 32
_____________________________________________

Prvouka:

Ps str. 37 + 38
_____________________________________________

Domácí úkoly:

Pondělí – Minutovky II. str. 27 + (dodělávky)
Úterý – Písanka str. 29
Středa – Slabikář (pouze čtení) str. 40 – 41 + Minutovky II. str. 29
Čtvrtek – Krasopis (sešit) předepsaná písmena a slabiky z minulého týdne
Pátek – Slabikář (pouze čtení) str. 42 + 43
Oprava diktátu
_____________________________________________

Akce

 

Informace

Číst každý den knížku, slabikář nejméně 10 minut.

Trénovat psací písmen a slabik, která budou postupně přibývat. Dohlížet při tom na správný posez a úchop tužky.
Od února budeme psát DIKTÁTY procvičených písmen a následně slabik. Pod diktátem bude napsaná OPRAVA, které písmenko se nepovede, anebo bude chybět, děti opraví na celý řádek (vícekrát – do konce řádku).

Zkoušejte každý den pamětné počítání +, – do 14 – příklady.
Trénovat rozklady čísel – hlavně desítky: 10 = 9 + 1, 8 + 2, 7 + 3 atd. Bude se nám velmi hodit při počítání s přechodem přes 10.

Doporučuji se s dětmi podívat na následující odkaz, na kterém je počítání s přechodem přes desítku dobře vysvětlen a jsou zde také možnosti vyzkoušení:
https://cs.khanacademy.org/math/1-trida/xd792386f24c19054:scitani-a-odcitani-do-20-s-prechodem

 

Máváme 1. pololetí ukázkami z prací našich dětí

Dneškem končí 1. pololetí. Vysvědčení je napsáno, ale nikomu se nepředává, protože děti nechodí do školy (kromě těch nejmladších). Zítra začnou pololetní prázdniny, ale děti se netěší, že budou doma, protože jsou doma pořád. Že je to pesimistický začátek? Máte pravdu. Optimistické na tom ale je, že se děti do školy opravdu těší. Můžete nahlédnout do jejich pokojíčků a přesvědčit se sami. Můžete zjistit, co a jak dělají, jestli a kdy se učí a z čeho se radují…

(Texty jsou vybrány anonymně ze slohových prací Můj den. Ivana Motýlová, Eliška Jančíková, 5. A, 6. A a 6. B)

(Pokračování textu…)

1. B Týdenní plán

25. – 28. 1. 2021
_____________________________________________

Český jazyk:

Slabikář do str. 37
Písanka I. díl do str. 25
____________________________________________

Matematika:

Ps II. díl do str. 17
Minutovky II. do str. 27
_____________________________________________

Prvouka:

Ps do str. 36
_____________________________________________

Domácí úkoly:

Pondělí – Minutovky II. str. 22 + 23
Úterý – Písanka str. 21
Středa – Slabikář (pouze čtení) str. 34 – 35
Čtvrtek – Krasopis (sešit) předepsaná písmena
_____________________________________________

Akce

Ve čtvrtek
– půjdeme do lesa – teplé sportovní oblečení a boty
– přinést si pevné desky na Vysvědčení

V pátek máme pololetní prázdniny!!!!

 

Informace

Číst každý den knížku, slabikář, nebo destičku nejméně 10 minut.

Trénovat psací písmena, která budou postupně přibývat. Dohlížet při tom na správný posez a úchop tužky.
Od února budeme psát DIKTÁTY písmen. Pod diktátem bude napsaná OPRAVA, které písmenko se nepovede, a nebo bude chybět, vždy opraví na celý řádek (vícekrát).

Zkoušejte každý den pamětné počítání +, – do 14 – příklady.
Trénovat rozklady čísel – hlavně desítky: 10 = 9 + 1, 8 + 2, 7 + 3 atd. Bude se nám velmi hodit při počítání s přechodem přes 10.
Učíme se pomocí dopočítávání do deseti:
6 + 8 =   číslo 8 rozložím na 4 a 4
6 a kolik je do desíti – 4
Děti by měly mít v hlavě 6 + ( rozložím osmičku ) 4 a 4 ……. .
Také už by mělo být jasné, že 10 + 1 = 11 , 10 + 2 = 12  atd. aniž by to počítaly na prstech či počítadle.

Výsledky místního kola 23. ročníku Zeměpisné olympiády

Ve středu 20. ledna 2021 proběhlo školní kolo 23. ročníku zeměpisné olympiády. Tato soutěž je určena talentovaným žákům osmého a devátého ročníku základních škol a odpovídajícím ročníkům víceletých gymnázií. Naše škola se soutěže účastní každoročně. Letos se školního kola zúčastnilo celkem 11 žáků (3 žáci osmého ročníku a 8 žáků ročníků devátých). Do dalšího  – obvodního kola postoupili Patrik Cvrk a Filip Obadal z IX. A. Gratuluji a držím palce do dalšího kola, které proběhne distančně 17. února 2021. Všem ostatním děkuji za účast 🙂

Ada Hrstková

Úspěch na Dějepisné olympiádě

Jubilejní 50. ročník Dějepisné olympiády byl tentokrát zaměřený na téma: Labyrintem barokního světa (1556 – 1781). Soutěže, která je určena talentovaným žákům osmého a devátého ročníku základních škol a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií, se naše škola každoročně účastní. Vždy se najde řada zájemců, kteří změří své dějepisné znalosti a dovednosti ve školním kole a nejlepší z nich pak naši školu reprezentují v obvodním kole.

Letos se obvodního kola zúčastnili Magdaléna Bicanová (IX. B) a Jakub Michalina (VIII. A) a mezi soutěžícími se rozhodně neztratili. Soutěž probíhala distanční formou ve známém prostředí MS Teams za přísných podmínek, kdy účastníci museli mít zapnutou kameru i mikrofon. Magdaléna Bicanová  v konkurenci všech škol z Prahy 5 a 16 obsadila fantastické třetí místo, Jakub Michalina byl osmý. Gratulujeme a děkujeme za skvělou reprezentaci naší školy!

Tomáš Hromádka

1. B Týdenní plán

  1. – 22. 1. 2021
    _____________________________________________

Český jazyk:

Slabikář do str. 33
Písanka I. díl do str. 19
____________________________________________

Matematika:

Ps II. díl do str. 13
Minutovky II. do str. 20
_____________________________________________

Prvouka:

Ps str. 34 + 35
_____________________________________________

Domácí úkoly:

Pondělí – Minutovky II. str 16 (+ dodělávky)
Úterý – Minutovky II. str. 18
Středa – Slabikář (pouze čtení) str. 30 – 31
Čtvrtek – Písanka str. 18
Pátek – Slabikář (pouze čtení) str. 32 – 33
Krasopis (sešit) předepsaná písmena
_____________________________________________

Akce, informace:

Číst každý den knížku, slabikář, nebo destičku nejméně 10 minut.

Trénovat psací písmena, která budou postupně přibývat. Dohlížet při tom na správný posez a úchop tužky.

Zkoušejte každý den pamětné počítání +, – do 13 – příklady.
Trénovat rozklady čísel – hlavně desítky: 10 = 9 + 1, 8 + 2, 7 + 3 atd. Bude se nám velmi hodit při počítání s přechodem přes 10.
Učíme se pomocí dopočítávání do deseti:
Např. 8 + 5 =
8 + (pětku rozložím – Kolik je do desíti od osmičky? – DVA ……. a TŘI )

Používejte k tomu počítadlo či jinou pomůcku.

POZOR!!!!
Blíží se nám konec pololetí, prosím doplňte dětem do Omluvného listu v Notýsku omluvenky.

Děkuji

1. B Týdenní plány

  1. – 15. 1. 2021
    _____________________________________________

Český jazyk:

Slabikář do str. 27
Písanka I. díl do str. 13
____________________________________________

Matematika:

Ps II. díl do str. 11
Minutovky II. do str. 15
_____________________________________________

Prvouka:

Ps str.30 + 31
_____________________________________________

Domácí úkoly:

Pondělí  – Ma – Ps II. str. 9/5, 7
Úterý    – Minutovky II. str. 12
Středa   – Slabikář (čtení slabik) str. 23 – 25
Čtvrtek – Písanka str. 12
Pátek   – Slabikář (pouze čtení) str. 26 + 27
Krasopis (sešit) předepsaná písmena
_____________________________________________

Akce, informace:

Číst každý den knížku, slabikář, nebo destičku nejméně 10 minut.

Trénovat psací písmena, která budou postupně přibývat. Dohlížet při tom na správný posez a úchop tužky.

Zkoušejte každý den pamětné počítání +, – do 12 – příklady.
Trénovat rozklady čísel – hlavně desítky: 10 = 9 + 1, 8 + 2, 7 + 3 atd. Bude se nám velmi hodit při počítání s přechodem přes 10.