Archiv článků za rok: 2023

Již několik let se žáci naší školy účastní soutěže Bobřík informatiky, která je prověřuje ve znalostech a dovednostech v oblastech informatického myšlení, algoritmizace, porozumění informacím, řešení problémů a digitální gramotnosti. Klade si za cíl seznamovat žáky s tím, co to jsou informatické otázky a problémy, a že informatika není totéž co ovládání počítače. Soutěžící vyplňují online test, v němž vybírají z několika odpovědí nebo přemísťují objekty na obrazovce. Soutěžení probíhá na počítačích v počítačové učebně školy.

Letošního 16. ročníku Bobříka informatiky se zúčastnili žáci 7., 8. a 9. ročníku. Skvělých výsledků dosáhli zejména sedmáci a osmáci, 24 z nich se stalo úspěšnými řešiteli soutěže a získali tak Bobříka informatiky. Nejlepšího bodového ocenění dosáhl Patrik Motyčka z 8. A se ziskem 177 bodů. Gratulujeme!

17. listopadu 2023 si připomínáme Den boje za svobodu a demokracii – Mezinárodní den studentstva. Při této příležitosti jsme dětem připomenuli význam státního svátku a událostí v našem státě v letech 1939 a 1989, které jsou spojeny s protesty proti totalitě a porušování lidských práv. Žáci 9. A v hodině Dějepisu navíc v rámci Měsíce filmu na školách pracovali s konkrétní vzpomínkou pamětníka a zhlédli film 1989: Z deníku Ivany A. Předlohou filmu se stal autentický deník osmnáctileté Ivany A., která osobitým pohledem středoškolačky reflektuje poslední rok existence komunistického Československa.

Tomáš Hromádka

Sedmáci se vařit nebojí. Po jednohubkách a pomazánkách se pustili do přípravy náročnějších pokrmů. Do tortilly umí zabalit, co jim chutná, a zvládnou připravit studenou i teplou variantu. Rozlišují tako, burrito, quesadillu i wrap…. Připraví si svačinku do školy, ale dokážou překvapit i lehkou večeří pro rodinu. A těstoviny? Žádný problém. Ani jedny se nerozvařily. A chutnaly i vypadaly báječně.

(Pokračování textu…)

V pátek 10. 11.  si žáci 9. tříd v naší nové přírodovědné učebně vyzkoušeli práci bezdrátovými měřidly. Během vyučování zjišťovali, kolik „šťávy“ má v sobě citrón, jablko, ale i nabitá baterie.

Za chemii a přírodopis Klára Kadlecová a Vojtěch Kočí

(Pokračování textu…)

V pondělí 6. 11. po velké přestávce se 9. B vypravila do lomu na Homolku opravit nefunkční hadník. Ukázalo se ale, že je účelnější postavit nový než zvelebovat starý. Trvalo hodinu a půl, než jsme do profikonstrukce, která byla připravena po dohodě s Magistrátem HMP, nanosili materiál, ve kterém si naši hadi a hmyz budou lebedit. Naše lektorka Štěpánka nám připomněla i teorii týkající se plazů a jejich života. Ovce už se na Homolce nepásly ani zajíce jsme tentokrát neviděli, ale počet motýlích housenek, které se připravovaly v tlejícím listí na svou proměnu, překvapil nejen děti, ale i paní učitelku Motýlovou. Slunce svítilo, listí padalo a oheň hřál. A když si člověk dá po práci k vlastnoručně upečenému buřtíku i dobrý kváskový chleba, den stojí za to, i když všechno, co má na sobě, smrdí (nebo voní?) kouřem. M

(Pokračování textu…)

Tým deváťáků se pod vedením svých dějepisářů přihlásil do projektu společnosti Post Bellum nazvaného Příběhy našich sousedů. Projekt běží už několik let a je nutné, aby ho schválil a sponzoroval ÚMČ. To se stalo, děkujeme a jdeme na to. Už máme pamětníka, kterého děti vyzpovídají a jehož životní příběh zveřejní. Jestli to bude animovaný film, audio rozhovor nebo jiný výstup, to se teprve uvidí. Zatím prozradíme, že členy týmu jsou dvě Agáty – Fialová a Kněžínková, Eliška Behenská, Dominika Cvrková, Anežka Veselá a Ondřej Obadal. M

V rámci výuky moderních dějin navštívila většina tříd druhého stupně při příležitosti 105. výročí vzniku Československa „Legiovlak,“ který je umístěný v Praze, na Masarykově nádraží. (Pokračování textu…)

V rámci oslav 90 let naší školy připravili žáci 9. tříd pro svá patrončata ze čtyřek bojovku zaměřenou na historii školy a Chuchle. V úterý 24. 10. dopoledne po celé škole rozmístili 17 (+1) kartiček s QR kódy. 17 na počest 17. září 1933, kdy proběhl 1. den otevřených dveří, 18. kartička zavedla všechny do knihovny, kde byl ukryt „poklad“. Čtvrťáci běhali po škole ve skupinkách po čtyřech a doprovázel je pro jistotu vždy jeden deváťák. V 1. patře umístily starší děti nápovědu, protože pro menší děti nebylo vždy jednoduché rozhodnout se, jestli je správně a), b) nebo c). Děti si bojovku užily. A užili si ji i návštěvníci Dne otevřených dveří v úterý 24. 10. odpoledne – bylo moc hezké pozorovat, jak rodiče spolupracují s dětmi. M (Pokračování textu…)